El Centro
LAS 4 AULAS
LAS 4 AULAS
El centro está compuestoe 6 aulas y una sala de usos múltiples. Todas las aulas están perfectamente iluminadas con luz natural y ventiladas. El suelo de toda la escuela de parquet, aislando a los pequeños tanto del frío como del calor.
El aula de bebés (aula azul) dispone de una mesa para 8 bebés, donde comen y realizan sus actividades. La zona de higiene está perfectamente diferenciada; cuenta con una bañerita especial de bebés y un cambiador con casillero para pañales. Los espejos, no menos importantes, disponen de una barra de goma donde los niños apoyarse para comenzar a ponerse de pie. Las alfombras y cojines hacen que los bebés disfruten de una manera más autónoma.
Las aulas de los alumnos de 1 a 2 años disponen ya de mesas y sillas para la realización de sus proyectos educativos y actividades. La zona de higiene está igualmente diferenciada del resto del aula, contando también con una bañerita especial de bebés.
En las aulas de 2 a 3 años encontraremos aseos con retretes y lavabos infantiles, ayudando de esta forma a los niños que ya han adquirido el control del esfínter y favoreciendo y estimulando a aquellos que aún no lo han conseguido.
Nuestro centro esta dotado de las medidas de seguridad e higiene más exigentes. Todas las aulas están equipadas con mobiliario adaptado a las necesidades de los pequeños, y cuentan con pequeñas bibliotecas de cuentos y puzzles para la formación y diversión de los pequeños.
Aulas coloridas y divertidas, donde aprender y disfrutar de una de las etapas más importantes de la vida de un niño.
COMEDOR/COCINA
COMEDOR/COCINA
Directamente comunicado con la cocina a través de un pasaplatos donde se sirven los alimentos. El comedor cuenta con multitud de tronas para los más pequeños además de mesas y sillas para aquellos niños que ya empiezan a comer solitos.
Disponemos de un servicio de cátering externo con sistema de línea caliente;la comida es cocina y repartida en el mismo día, por lo que la calidad de los platos es excepcional.
Servicios
Abrimos
todos los días
Servicio de comedor
Equipo de
profesionales
Increíbles
instalaciones
Asesoramiento psicopedagógico
Logopeda
Escuela de padres
Teacher de inglés
Ticket guardería y convenios con empresas
Kinderclose
Excursiones
Talleres con padres
Música
Metodología por Proyectos
Son experiencias, descubrimientos, vivencias y observaciones que los educadores ponen al alcance de los más pequeños, para que ellos mismos puedan llegar a su propio aprendizaje.
Nuestro pequeños disfrutarán cada día de nuevas actividades pensadas y organizadas para ellos exclusivamente
De cada proceso vivencial, las sensaciones, emociones y sentimientos se van a incorporar como recuerdos gratificantes a la construcción de su mente.
Al trabajar por proyectos los alumnos aprenden investigando, experimentando y viviendo cada uno de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
“Enseñar a enseñar” (el niño va conociendo los mecanismos, para aprender de forma autónoma)
Por supuesto, nuestras propuestas darán la opción al juego pero no será la única forma de trabajo.
Les dejaremos el espacio de descubrimiento en los que podrán explorar libremente sus capacidades y sus destrezas para que ellos se desarrollen de manera individual.
trabajando por proyectos?
• Aumenta la capacidad de trabajo en equipo
• Mayor capacidad para resolver problemas
• Desarrollo de la Motricidad fina y gruesa
• A compartir
• Escucha activa
• Desarrolla la capacidad de investigación
• Aprenden de sus propios errores
• Realizarán preguntas y ofrecerán nuevos puntos de vista.
• Crearán un clima participativo y de implicación.
• Fomentarán el respeto a la diversidad.
• Favorecerán la búsqueda de nuevas soluciones.
• La evaluación es continua.
• Durante todo el curso, después de cada actividad, reflexionaremos sobre lo que hemos aprendido y el modo en el que lo hemos hecho.
Llegar al aprendizaje a través de las emociones, creando unos espacios singulares que refuercen conocimientos y aptitudes.
Conseguiremos con ello, niños motivados que participarán activamente del centro y se sentirán protagonistas de sus propios logros.
• Los niños trabajaran de manera colaborativa e individual, formándose en todos sus aspectos.
• La educadora se convertirá en mediadora, creando espacios para su aula, pensados en sus niños en particular y teniendo una observación activa sobre los alumnos.
• Fomentaremos los logros conseguidos, centrándonos en lo éxitos más que en los fallos y potenciando las debilidades.
• Cada año será totalmente diferente, por lo que tanto niños como equipo siempre se sentirán motivados y deseosos de descubrir.
Nuestro Equipo
El Equipo Educativo del Centro de Educación Infantil Chile comparte las mismas inquietudes y principios educativos. Es un equipo con ilusión, dinámico, abierto e innovador. Reflexiona sobre la práctica educativa y participa junto con los demás miembros de la Comunidad Escolar en su organización y gestión.
